第二届社区教育工作推进及成果展示活动：共谋社区教育数字化转型发展

2022年9月14日至16日，教育部社区教育研究培训中心以线上线下相结合的形式举办了第二届社区教育工作推进及成果展示活动。本次活动主题为“社区教育数字化转型发展，服务全民终身学习体系构建”。国家开放大学副校长兼教育部社区教育研究培训中心主任鞠传进、副校长范贤睿参会。

鞠传进以“社区教育数字化转型 共谋终身学习体系构建的新格局”为题进行讲话。他重点提到，全国上下正在如火如荼开展“走好第一方阵 我为二十大作贡献 ”主题教育活动，教育部党组书记怀进鹏在出席“国家智慧教育平台启动仪式”时指出，以“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”为总要求，坚定推进国家教育数字化战略行动，要紧紧抓住数字教育发展战略机遇，以高水平的教育信息化引领教育现代化。社区教育体系本次云端相聚共谋社区教育数字化转型创新发展，对推进社区教育工作的开展，促进服务全民终身学习的教育体系构建有着十分重要的意义。他强调，社区教育战线一是学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示；二是要反思社区教育体系如何更好满足社区百姓的个性化、终身化、多样化的学习需求；三是要落实并积极参与国家教育数字化战略行动，推动各地社区教育平台、终身教育平台、继续教育平台与国家开放大学终身教育平台的互联互通，会同各地做好社区教育大数据治理；加快建设线下和线上相融合的数字化、智能化、便捷化的社区教育服务体系；继续做好社区教育能者为师相关工作；加快学习型地区创建工作，以数字化转型为契机，不断提高学习型城市、学习型省份建设水平，扩大学习型地区的建设区域和辐射范围。

范贤睿在“社区教育数字化转型与终身学习”专家主旨发言环节，以“构建终身教育新生态服务全民终身学习”为题，介绍了“国家开放大学终身教育平台”的建设背景、建设历程、建设成果、应用情况以及未来的思考与展望。她指出，国家开放大学终身教育平台以“有教无类、因需施教，实现人人、时时、处处学习”为目标，以“满足人民对美好生活的向往”为己任；坚持共建共享共赢，旨在建成“多方参与、多样资源、多种模式”服务全民终身学习的新的生态系统，形成教育供给与智力需求相互促进的良性循环体系。她强调，下一步要推进国家开放大学终身教育平台和省级终身教育平台、继续教育平台互通，构建渐进式课程体系新标准，构建可持续发展新机制，构建智慧决策新大脑。

教育部社区教育研究培训中心做《勇毅前行 踔厉奋发谱写社区教育数字化转型新篇章》的十年发展报告，介绍了2022年启动的两批共485项社区教育实践创新项目特别是其中118项示范性项目的建设情况，对社区教育“能者为师”特色课程推介共享行动、社区教育工作情况数据填报等工作进行了部署。

本次活动特邀互联网教育领域知名专家北京师范大学教授、博士生导师陈丽，华中师范大学教授、博士生导师吴砥，华南师范大学教授、博士生导师焦建利，就“终身学习与数字化转型”“教育新基建与高质量教育体系建设”“后疫情时代的在线教学”做专家主旨发言。浙江开放大学党委委员副校长张吉先、福建开放大学党委委员副校长沈光辉，则从社区教育实践领域专家的角度，做“终身教育数字化转型与未来学习场景构建”“建构终身教育大数据应用模型与服务平台”的发言。中国科普研究所科学素质研究室主任、研究员高宏斌解读了《全民科学素质纲要》。

在“能者为师社区教育实践创新项目”展示环节，选取了成都开放大学《成都社区教育“能者为师”名师工作室》、国家开放大学《服务于全民终身学习的社区音乐教育》等十一个示范项目进行经验交流，就项目设计、进展、创新、成效以及未来预期等方面进行了展示。国家开放大学原副校长严冰教授对实践创新项目进行专家点评，并对能者为师社区教育实践创新项目开展进行了现场指导。

活动期间，教育部社区教育研究培训中心还与各地社区教育指导中心（社区学院）进行了充分的工作研讨，对参与社区教育“能者为师”教材建设的人员进行了指导、培训。本次活动受到各方关注，目前仅线上观看已超过3万人次，受到参与者的一致好评。

国家开放大学相关部门负责人，部分特邀专家及工作人员在国家开放大学主会场参会；各地教育行政部门、社区教育指导中心以及开放大学体系的社区教育相关负责人和工作人员在80余个分会场远程参会，各地区（县）级社区学院负责人及工作人员在线参会。

（转自国开之声）